Μουσικοί... γεμάτοι έμπνευση!

Γράφει η Σαββίνα Σταυρινίδου (*)

Είναι Δευτέρα απόγευμα κι έχουμε μαζευτεί με τα παιδιά για το εβδομαδιαίο μάθημα μουσικοκινητικής αγωγής.

Εκεί που παίζουμε με τα μουσικά οργανάκια και δείχνω ένα ρυθμικό μοτίβο στα παιδιά (συγκεκριμένα 4 σταθερούς χτύπους), παίρνει τις μαράκες η Μαριάννα (5 ετών), χτυπά ένα δικό της ρυθμικό μοτίβο και ζητά από το Γιάννη (4 ½ ετών), να χτυπήσει τον ίδιο ακριβώς ρυθμό με το ταμπουρίνο του. Ο Γιάννης χτυπά το ρυθμικό μοτίβο που του έδειξε η Μαριάννα και μιμούμενος το παράδειγμά της, βρίσκει με τη σειρά του ένα δικό του ρυθμικό χτύπημα, γυρίζοντας και κοιτάζοντας την Αλκμήνη (3 ετών), που παρακολουθούσε με ενδιαφέρον. Η Αλκμήνη θέλει κι αυτή να μπει στο παιγνίδι κι αρχίζει αμέσως να επαναλαμβάνει το ρυθμό του Γιάννη, χτυπώντας όλο χαρά τις καστανιέτες της. Στη συνέχεια ακολουθώντας το παράδειγμα των προηγούμενων παιδιών, βρίσκει κι η Αλκμήνη ένα δικό της ρυθμό, δίνοντας κατόπιν τη σκυτάλη σε μένα που έχω μείνει τελευταία.

Έτσι τα παιδιά έφτιαξαν ένα δικό τους ολοκαίνουριο παιγνίδι, "συνθέτοντας" ο καθένας με τη σειρά του ένα δικό του "κομμάτι"! Κι εγώ είχα μια τάξη με μουσικούς… γεμάτους έμπνευση!

Δοκιμάστε το κι εσείς στο σπίτι!

Τι; Δεν έχετε μουσικά οργανάκια στο σπίτι; Κανένα πρόβλημα!

• Διαλέξτε ένα μεγάλο πολύχρωμο φλιτζάνι κι ένα μικρό κουταλάκι. Βρείτε ένα ρυθμικό μοτίβο (π.χ. 4 σταθεροί χτύποι) και χτυπήστε το κουταλάκι στο φλιτζάνι. Έπειτα, ζητήστε από το παιδί να επαναλάβει το ρυθμό χτυπώντας κι εκείνο το φλιτζάνι με το κουταλάκι.
• Εάν θέλετε να ανεβάσετε το βαθμό δυσκολίας της άσκησης, δοκιμάστε αντί για 4 σταθερούς χτύπους κάποιες εναλλαγές. Για παράδειγμα 2 αργά χτυπήματα και 2 γρήγορα!

Καλή διασκέδαση!

_______

Με την υποστήριξη του Ελεύθερου Ωδείου


(*) Η Σαββίνα Σταυρινίδου είναι μουσικοπαιδαγωγός και διδάσκει στο Ελεύθερο Ωδείο βρεφονηπιακή μουσική αγωγή και μουσικοκινητική.